Las palabras que acaban en z forman su plural sustituyendo la "z" por "ces".
Ejemplo:
nuez.................nueces
Las palabras que acaban en d forman su plural añadiendo -es.
Ejemplo:
mitad..............mitades
Para practicar:
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
Actividad 4 (El contenido que estamos trabajando está a partir de la página 5, aunque las cuatro anteriores nos sirven para repasar ortografía ya trabajada)
Actividad 5 (Dictado)
domingo, 22 de abril de 2018
LENGUA UNIDAD 14: Los tiempos verbales.
Actividad 1 (Clasificar verbos según el tiempo verbal en el que están)
Actividad 2 (Hay dos apartados, en el primero nos dan un repaso teórico y en el segundo, el taller, podemos practicar con un ejercicio)
Actividad 2 (Hay dos apartados, en el primero nos dan un repaso teórico y en el segundo, el taller, podemos practicar con un ejercicio)
lunes, 9 de abril de 2018
MATEMÁTICAS UNIDAD 12: La tabla del 8
Seguimos multiplicando y aprendiendo tablas nuevas, no os olvidéis repasarlas todas pues las multiplicaciones que vayamos haciendo hasta el final de curso van a ser con todas las tablas que ya hemos aprendido.
Para practicar la tabla del 8, pincha aquí.
MATEMÁTICAS UNIDAD 12: La tabla del 7
En este tema continuamos trabajando la multiplicación y aprendiendo nuevas tablas.
Para practicarla pincha aquí.
jueves, 5 de abril de 2018
Animales, Animales (Gloria Fuertes)
Es muy feo el alacrán,
pero por algo nacerá.
Pincha el erizo
pero Dios le hizo.
El pez espada
da "corte".
El tiburón da horror
aún visto desde el vapor.
El león
con su colmillo y melena
te come aunque seas buena.
El rinoceronte
en el horizonte
allá en la llanura,
con un solo cuerno
es peor que un miura.
El tierno elefante
si le pones nervioso,
te da un trompazo
que te deja horroroso.
Pero hay que querer
a los animales,
de mar y de tierra,
de agua y de aire,
del norte y del sur,
aunque sean salvajes,
de selva o de bosque
de distintos pelajes.
Animalitos de distintas zonas,
si no les haces daño
son mejores que personas.
LENGUA UNIDAD 12: Palabras con br y bl
Ejercicio 1 (Completar palabras con br o bl).
Ejercicio 2 ( Actividades de carácter lúdico para familiarizarse con palabras que llevan br y bl).
LENGUA UNIDAD 12: Los pronombres personales
Los pronombres personales son palabras que se pueden usar en lugar de los nombres de personas o animales. Fíjate en el ejemplo:
María y Luisa cantan muy bien.
Ellas cantan muy bien.
Para practicar los pronombres personales pincha los enlaces:
Ejercicio 1 (Sustituye las palabras destacadas por pronombres personales)
Ejercicio 2 (Deben completar oraciones con los pronombres personales adecuados. ¡Cuidado! Hay que tener en cuenta cuando van en mayúscula).
Ejercicio 3 (Similar al ejercicio 2)
Ejercicio 4 (Muy adecuado para ellos. Deben elegir entre varias opciones el pronombre personal adecuado)
MATEMÁTICAS UNIDAD 11: Los euros y los céntimos
En este tema los niños y niñas han conocido los billetes y monedas de euro y céntimo (sólo hasta el billete de 20 euros), han aprendido a pasar cantidades de euro a céntimos y viceversa y a contar cantidades.
Os dejamos unos juegos para que podáis repasar estos contenidos.
Juego 1 (contar cantidades)
Juegos variados (
En esta página vais a encontrar primero unos videos tutoriales y luego un poco más abajo los juegos para practicar). El primero es para que simplemente vean cómo se van añadiendo las cantidades que van marcando, pueden elegir verlas en euros o en céntimos.
El resto es de conteo.
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